Glavni cilj raziskave je preiskovanje razmerja med razredom in življenjskimi stili ter preiskovanje kulturnih dimenzij razrednega razlikovanja. Raziskovanje temelji na predpostavki, da je kultura danes ključni vidik razrednega razlikovanja ter da je zaradi procesa ti. individualizacije družbe prišlo do razkroja predvidljive zveze med posameznikovim družbenim položajem, ki ga določa izobrazba, ekonomski položaj, prostorska lokacija itd. ter njegovimi kulturnimi praksami. Prišlo je torej do razpada stabilnih razrednih kultur, ki se izražajo v relativno stabilnem razrednem okusu. Raziskovalci so predvidevali, da obstaja med razredom in življenjskimi stili (torej kulturno potrošnjo na različnih področjih - od preživljanja prostega časa do medijskega in glasbenega okusa) sicer predvidljiva povezanost, vendar je potrebno naravo te povezanosti šele ugotavljati. Način življenja, vrednote itd. torej niso več logično izvedljive iz družbenega položaja. Cilj raziskave je bilo ugotavljanje povezanosti "kulturnih razredov" z družbenimi položaji. Nadaljujte z branjem ...